面对疫情期间的线上教学任务，兰州财经大学陇桥学院土木工程系全体教师依照授课方案，严格执行教学计划和课表进行在线授课，相关系领导开会强调要求一定保证授课质量，同时，相关系领导会根据授课时间不定期抽查”，以确保教学计划的有序进行。
停课不停学，停课不停教”是当前形势下“延期开学”对我们教育行业的具体要求。于是借助互联网隔空架起学习的桥梁。线上教学初期已基本完善，现阶段“对于如何保证学生线上学习的实效性”，已成为我们关注的热点。目前，我系正在积极探索线上教学方式，方法，以最大限度保证学生的学习效果。现将我系线上教学的具体做法总结如下：
一、灵活选择教学平台
教学平台层出不穷，合理选择平台至关重要，相关平台的融合使用效果会更好。一切从学生的需要出发，从家长的角度考虑。选择合适的线上教学平台，我系教师主要使用钉钉平台进行教学，师生互动依托于视频连麦和视频会议两种方式，发挥钉钉平台的优势，让网络平台真正发挥作用。
二、督促学生课前预习
教学过程中由于没有相关教材的辅助，教学效果不良好，鉴于这种现状，相关任课教师提前把电子版和教材照片发到群里，督促学生提前预习相关授课内容。
三、选择适当慕课助学
教学过程中相关任课教师选择中国慕课、学习通、在线学堂等平台，安排和组织学生观看相关教学课程，并且完成平台上的相关教学练习题。
四、课后答疑解惑
各任课教师在线下和同学们对教学重点和难点进行了讨论，并对同学们提出的疑问和难点一一解答和回复。
五、督导反馈提升教学质量
各相关系领导和教学兼职督导定期在线上观看相关教师的教学情况，并对课程做出相应的评价，对教师的线上教学水平有了很大的提升。
六、定期提交作业，分层导学
各任课教师线上督促学生按时完成课程各阶段要求并按时提交作业，并结合相关作业对不同层次的学生进行分层导学，让不同层次的同学都能跟上教学进度，达到预期的教学效果。
总之，在学生回校之前，老师们想尽各种办法，克服困难，通过各种方式能最大限度的完成上课和学习任务，力争在按照正常的教学进度学习的同时也能使教学质量取得应有的效果。
