土木工程学院
土木工程学院专业简介
土木工程专业（四年制本科）
一、专业概况
二、培养目标
本专业紧跟国家基建发展趋势与区域建设布局，融合传统土建专业优势与绿色低碳、智能建造发展理念，重点培养能够投身房屋建筑、道路桥梁、岩土工程、生态基建、城市更新等领域，兼具扎实专业技术与综合管理能力的高素质应用型工程人才。毕业生既熟练掌握传统土木工程实操本领，又通晓智慧建造、生态工程等前沿技术，全面适配地方经济高质量发展与国家重大基础设施建设的人才需求。
三、核心课程
理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、混凝土结构基本原理、混凝土结构设计、钢结构设计原理、土木工程施工、建筑结构试验与检测、智能建造数字化设计及实训、工程经济及项目智慧管理、结构工程大数据及应用、装配式结构设计、建筑信息模型（BIM）等。
四、专业特色
1.“双师型”师资队伍：拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，其中多名教师考取国家注册结构工程师、一级建造师等执业资格，具备丰富的工程实践经验。
2.完善的实验实训平台：建有仪器设备齐全、环境一流的土木工程实验教学中心，涵盖材料力学、土工、结构等多个实验室，为实践教学提供坚实保障。
3.突出的学科竞赛成果：学生在全国大学生结构设计竞赛、甘肃省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、“鲁班杯”全国高校数字孪生创新应用大赛、甘肃省大学生节能减排社会实践与科技竞赛、甘肃省大学生测绘技能大赛暨全国大学生测绘学科创新创业智能大赛等赛事中成绩卓越，获得省级以上奖项50余项，其中国家级奖项20余项。
4.产教融合培养模式：土木工程专业与甘肃省集成装配式建筑产业发展有限公司、甘肃省设计咨询集团有限公司、甘肃昊钧工程技术咨询有限公司、兰州龙华实业集团有限公司、甘肃锐尔工程管理有限公司等十余家企业签订校外实践基地，且学院将建筑装配式BIM、VR技术应用融入人才培养体系，改变传统教学内容与模式，突出实践教学对学生专业岗位能力的培养。
五、就业方向
本专业毕业生既能深耕工程设计、现场施工、项目管理、工程监理、设施运维等核心主业，稳扎传统基建赛道；更能紧跟绿色转型、智慧基建、生态城建的行业升级大势，适配新时代工程建设全新需求，就业面向中国中铁、新疆交投等大型国企、工程设计院、地产开发企业、专业监理机构及各地住建交通主管部门，同时可投身行业教研与技术科研岗位，职业选择多元、发展路径清晰、成长空间广阔。
工程管理专业（四年制本科）
一、专业概况
工程管理专业培养具备管理学、经济学、法律法规、工程技术及信息化等基础知识，掌握现代管理科学理论和方法，接受工程项目管理系统训练，能够分析和解决复杂工程管理问题的应用型人才。专业立足实践，面向中西部建设需求，强化信息化、智能化技术应用，毕业生可在工程策划、生产管理、运营管理、城市更新、全过程咨询等领域从事工程管理及相关工作。
二、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以发展“新工科”为导向，构建“工商交融”的课程体系，培养德智体美劳全面发展，社会责任感强，通识素养良好，具有工程管理思想和管理素质，获得工程师基本训练，在基本建设领域从事全过程工程项目管理，具备工程环境适应能力和沟通协调能力，富有家国情怀、职业道德、创新精神和可持续发展观的应用型本科人才。
三、核心课程
运筹学、管理学、经济学、会计学、工程经济学、工程项目管理、智慧施工技术、BIM技术及应用、预算软件应用、大模型基础及应用、工程管理软件应用等。
四、专业特色
1.“技术+管理”双核能力培养：融合智慧施工技术、管理学、与经济学，形成多学科交叉背景，毕业生可在工程策划、生产管理、运营管理、城市更新、全过程咨询等领域从事工程管理及相关工作。
2.完善的实践教学体系：专业立足实践，构建信息化、智能化的应用型实践课程体系，开设理实一体课程、集中实践课程和创新创业课程，实践学分占总学分33%。实践育人环节依托校企合作企业、产教融合基地和校内智能化实验室开展。
3.多层次实习安排：构建认知实习、课程实习、生产实习与毕业实习四个递进式实践环节，形成从行业感知到岗位实操的完整训练。学生循序渐进地融入工程管理的工作流程与真实环境，在逐级提升中系统积累项目经验，实现理论向实践能力的有效转化。
4.校企深度合作：与甘肃集成装配式建筑产业发展有限公司、上海华测导航技术股份有限公司、甘肃省建设设计咨询集团有限公司、甘肃建投兴隆建筑工程有限公司等知名企业共建校外实践基地，聘请企业高级工程师担任学生企业导师，实现资源互通、互利共赢，有效提升学生岗位适应能力与就业竞争力。
五、就业方向
本专业毕业生可报考建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、安全工程师等国家职业资格，能够在工程策划、投资决策、规划设计、生产管理、运营管理、技术改造、更新维护、全过程咨询等领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作。本专业毕业生就业前景广阔，近年来就业率始终保持在较高水平。
工程造价专业（四年制本科）
一、专业概况
工程造价专业依托我校财经类学科优势，以经济学理论为根基、管理学方法为路径、土木工程技术为支撑，深度融合数智信息技术与工程实践，具备经济学、管理学、法律法规、土木工程技术和信息化等基础知识，系统构建“经济分析-管理控制-技术落地-数智赋能”的多维知识体系，培养具有工程估价、招投标、合同管理、工程咨询以及建设工程项目管理专业知识的应用型人才。
该专业立足实践，以培养学生工程造价能力为目标，注重学生掌握工程基本理论和基本技能，突出信息化技术在全过程造价管理方面的应用能力，培养具有分析、评价和解决工程造价领域复杂工程问题的能力，具备较强的实践能力和团队协作能力，具有社会责任感、创新精神的工程造价领域应用型本科人才。
二、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以发展“新工科”为导向，培养德智体美劳全面发展，社会责任感强，通识素养良好，面向西部地区基础设施建设和经济发展需求，掌握基本建设投资估价、工程造价、项目融资的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任基本建设工程造价管理工作，具有数智化应用技能，具备工程环境适应能力和沟通协调能力，富有实干精神、创新精神和发展潜能的应用型本科人才。
三、核心课程
管理学基础、经济学基础、运筹学、工程经济学、建设法规、土木工程智能施工、建筑信息建模（BIM）应用、建筑工程计量与计价、公路工程计量与计价、装配式建筑技术与估价、工程造价软件应用、工程造价管理、工程造价司法鉴定实务等。
四、专业特色
1.“知识+技能”培养模式：依托财经类办学背景，秉持工程教育专业认证理念，在教授专业知识的同时，着重强化学生工程施工管理、工程造价管理、工程招投标与合同管理、工程造价司法鉴定等四项关键专业能力，增强就业竞争力。
2.“教、学、做”一体化教学：构建以实践教学为核心的教学模式，引入项目驱动法，加强校企合作，促进产教深度融合。企业高工深度参与实训与课程设计等实践环节，实现学校人才培养与企业需求无缝对接。
3.丰富的校内外实践资源：校内建有建筑材料实验室、土工实验室、力学与结构综合实验室、工程软件应用实验室（BIM实验室）、工程测量实验室、施工实训室等多个专业实验室；校外与多家知名企业建立实践基地，积极开展校企融合。
4.课程体系模块化设计：遵循由基础到专业再到拓展的进阶逻辑，将理论与实践深度融合，全面覆盖基础知识、专业技能与拓展能力的培养。
五、就业方向
学生毕业后能够在工程建设领域的勘察、设计、施工、监理、教育、投资、招标代理、造价咨询、金融及保险和政府部门等企事业单位从事工程决策分析与经济评价、工程计量与计价、工程造价控制、工程建设全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程造价鉴定、工程审计等方面的技术与管理工作。
风景园林专业（四年制本科）
一、专业概况
风景园林是综合科学与艺术手段，研究、规划、设计、保护、建设和管理户外环境，旨在协调人与自然关系、恢复生态、营造健康人居环境的学科。本专业以人居环境建设为导向，聚焦国土生态、城乡绿地、遗产保护与健康福祉，培养德智体全面发展的应用型专门人才。主干学科包括风景园林学、城乡规划学、建筑学，涉及文、理、工、艺、农、林等多学科交叉。课程涵盖风景园林历史理论、美学设计、景观设计、地景规划与生态修复、遗产保护、园林建筑、植物应用、工程管理等核心领域。注重理论与实践结合，通过课程实践、毕业实习、毕业设计等环节，提升调研、规划、沟通与协作能力，使学生具备在保护、规划、设计、施工、管理、教学、科研等岗位从事技术与管理工作的能力。
二、培养目标
本专业面向西部地区基础设施建设和经济发展需求，培养适应社会主义现代化建设需要，坚持习近平生态文明思想，具有可持续发展和中国文化传承理念，德、智、体、美、劳全面发展，社会责任感强，通识素养良好，掌握风景园林规划设计、植物培育与管理、风景园林植物应用、生态学等方面的基本知识，获得工程师基本技能，能胜任景观规划设计的相关工作，具备工程实践能力和沟通协调能力，富有环保精神、创新精神和发展潜能的应用型本科人才。
三、核心课程
中外园林史、国土空间规划、风景园林规划设计原理、绿地系统规划原理、园林植物学、植物景观设计、景观生态学、手绘表现、计算机辅助设计、风景园林设计、建筑设计、风景区规划设计、数字景观设计、风景园林遗产保护、流域景观设计、风景园林工程、城市更新与环境设计、风景园林工程概预算等。
四、专业特色
1.“教学做一体化”培养理念：坚持“任务驱动，项目导向”的培养理念，实行“双导师制”和“工作室制”的教学模式，既重视学生在人文意识、职业素养等方面的综合素质，又注重学生专业能力和职业能力的提升。
2.多元化的实践教学环节：实践教学由现场教学、调研训练、课程实习、课程设计、认知实习、综合实训、毕业实习及毕业设计等组成，涵盖美术写生、风景园林工程测绘、计算机辅助设计、植物景观设计、场地环境设计、园林建筑设计等多个方面。
3.生态与可持续发展理念：专业教育强调将生态保护和可持续发展理念融入设计中，培养学生运用环保理念进行园林景观规划设计的意识和能力。
4.校企合作与行业对接：与园林景观设计公司等单位建立合作关系，学生在真实工作环境中锻炼专业技能，提升就业竞争力。
五、就业方向
毕业生可在规划设计机构、科研院所、政府管理部门及行业企业，从事国家公园与自然保护区、城乡园林绿地、风景旅游区、生态修复工程、风景园林建筑等方面的规划、设计、保护、施工、管理与科学研究工作，也可继续攻读风景园林、城乡规划、生态学等相关学科的研究生学位。
设施农业科学与工程专业（四年制本科）
一、专业概况
设施农业科学与工程是一门融合生物科学、环境科学、工程技术与管理科学的新兴交叉学科，授予工学学士学位。本专业紧扣现代农业发展需求，以“新农科”建设为导向，致力于培养具备现代农业设施设计、环境智能调控、作物高效生产及园区规划管理等综合能力的应用型人才。学生将系统掌握设施农业从设计、建造到生产、管理的全流程知识与技能，成为推动现代农业转型升级的中坚力量。
二、培养目标
本专业以服务国家乡村振兴战略和农业现代化为目标，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。要求学生系统掌握设施栽培与工厂化生产、农业设施工程设计、环境智能调控、农业园区规划与管理等核心理论与知识；具备较强的实践应用能力，能够胜任设施作物栽培管理、农业设施设计与建造、技术推广、经营管理等工作；培养富有创新精神和创业意识，能够独立发现、分析并解决本领域的复杂问题，同时具备良好的团队协作、沟通协调和终身学习能力的应用型本科人才。
三、核心课程
农业气象学、土壤与植物营养学、农业设施设计基础、农业设施结构设计与施工、设施园艺学、设施作物栽培学、设施农业环境工程学、智慧农业技术与装备、农业工程概预算等。
四、专业特色
1.交叉学科优势：融合生物科学、环境科学、工程技术、信息技术与管理科学等多学科知识，致力于培养懂农业、能设计、善建造、会管理、通运营的现代农业应用型人才；使学生具备从设施作物生产到园区运营的全链条知识与能力，适应现代农业多元化、智能化、产业化的发展需求。
2.多层次实践教学：本专业构建了课程实践、集中实践、融创实践等多层次、多维度的专业实践体系。通过课内实践夯实理论基础；依托集中实践强化专业技能；借助校企合作实践、行业协会实践、项目制培养、公益实践、科研项目实践等活动，培养学生的创新意识与协作精神，实现从基础技能到综合应用、从校内学习到产业实践的全过程覆盖，助力本科人才深度培养。
3.面向智慧农业前沿：本专业紧跟智慧农业发展前沿，围绕数字农业需求，系统构建智能化课程体系，培养学生掌握现代信息技术在设施农业生产、环境调控、装备控制与园区管理中的综合应用能力，适应智慧农业发展的迫切需求，成为推动农业智能化转型升级的应用型人才。
4.产教深度融合：依托校企合作平台，引入行业标准与企业真实项目，通过认知实习、生产实习、毕业实习及设施农业综合实训等环节，实现人才培养与产业需求的无缝对接，提升学生就业竞争力与岗位适应能力。
五、就业方向
本专业毕业生能够从事设施作物栽培管理、农业设施设计与建造、环境调控运维、技术推广服务、农业工程预算等核心业务，胜任传统设施农业领域的相关岗位；同时能够紧跟智慧农业、数字农业、绿色低碳设施、生态农业园区建设的行业升级趋势，适应现代农业多元化、智能化、产业化的全新需求。就业面向大型农业科技企业、温室工程公司、农业规划设计院、现代农业产业园、专业农业监理机构及各地农业农村、乡村振兴等主管部门，也可投身设施农业相关的教学与科研岗位，职业选择多元、发展路径清晰。
