为严把本科教学质量关，全面检验人才培养成效，切实提升毕业生专业实践与创新能力，5月15日至16日，信息工程学院顺利开展2026届本科毕业设计（论文）集中答辩工作。本次答辩覆盖计算机科学与技术、电子商务、网络工程、信息管理与信息系统四大本科专业，全院应届毕业生分为十个答辩小组同步开展评审，全程组织规范、评审严谨有序，圆满完成本届毕业答辩各项工作。

毕业设计（论文）答辩是本科人才培养的收官关键环节，是对学生四年专业学习成果的综合检验。学院高度重视此次答辩工作，严格依据学校相关管理规定，结合四大专业学科特点，科学划分答辩小组，遴选专业骨干教师组建评审团队。答辩前期，各指导教师全程跟进指导，从选题设计、论文撰写、查重修改、预答辩打磨等各环节严格把关，全力完善学生毕业设计成果。同时，学院提前完成场地布置、设备调试、材料审核、分组排班等筹备工作，明确答辩流程与评分标准，为答辩工作平稳有序开展筑牢基础。

本次答辩流程规范统一，包含学生成果汇报、评委提问质询、现场作答、专家点评、成绩评定等环节。答辩现场秩序井然、学风端正。各专业毕业生通过PPT，简洁清晰地汇报了毕业设计的研究背景、设计思路、核心技术、功能成果与创新亮点，充分展示了扎实的专业知识储备与实践应用能力。

各专业答辩特色鲜明、贴合行业需求。计算机科学与技术、网络工程专业学生聚焦系统开发、网络架构、安全运维、算法优化等技术方向，设计成果实用性、技术性突出；电子商务、信息管理与信息系统专业学生围绕信息化管理平台搭建、电商模式优化、大数据应用、数字化解决方案等内容开展研究，紧密贴合数字经济发展趋势，彰显应用型人才培养特色。

各评审小组教师秉持公平、公正、严谨的原则，结合学生论文与设计成果针对性提问，重点核查技术逻辑、实操可行性与论文规范性。评委在肯定学生认真钻研态度与实践成果的同时，精准指出设计与论文中的不足，并给出具体细化的修改完善建议。全体毕业生沉着应答、思路清晰，展现出良好的专业素养与积极的精神风貌。

答辩期间，学院领导班子全程巡查各答辩会场，督导答辩流程、核查评审标准落实情况，强调全体评审教师要严守教学质量底线，坚持以评促学、以辩提质，客观公正评定学生成果，精准指导学生完善不足，全力保障答辩工作高质量完成。

本次答辩工作的顺利完成，全面检验了学院四大专业的教学质量与育人成效，有效锤炼了毕业生的实践能力、思辨能力与表达能力，为学生顺利毕业、步入新征程奠定坚实基础。同时，学院通过本次答辩，系统梳理了实践教学工作的亮点与不足，为后续优化人才培养方案、深化教学改革、完善实践教学体系提供了有力依据。

下一步，信息工程学院将以此次答辩工作为契机，立足信息化专业发展趋势与行业人才需求，持续深化教育教学改革，强化实践育人体系，稳步提升人才培养质量。同时有序推进毕业生论文修改完善、材料归档等收尾工作，助力2026届毕业生逐梦前行、开启人生新征程。

（撰写：李璟荣 摄影：陈名芳 审核：杨光）