为进一步提升教学质量，夯实本科教学工作合格评估基础，切实保障新学期教学工作有序开展，2026年3月1日，环境设计第一教研室召开2025—2026学年第二学期首次教研活动。活动以新学期磨课说课、教学资料检查反馈、学期重点工作部署为核心内容，聚焦教学规范、课程质量与评估要求，扎实推进教学各项工作落地见效。教研室全体教师参会，活动由教研室主任李晓辉主持。
活动首先开展新学期集中磨课、说课环节。孙滢镁老师以《室内空间设计》为例进行课堂教学演示，系统讲解课程核心概念、知识体系与行业发展前沿，将专业理论与设计实践有机融合。李晓辉主任、赵显彬老师逐一进行点评指导，李晓辉主任强调，理实一体化课程要科学统筹理论与实践课时配比，深度融入课程思政元素，全面贯彻OBE成果导向教育理念，推动课程目标与行业岗位需求精准对接，把合格评估标准贯穿教学设计、课堂实施、考核评价全过程，着力提升学生专业实践能力与综合素养。赵显彬老师从课堂教学细节入手，建议优化课堂提问设计、预留充分思考时间、增设互动小环节，切实增强课堂吸引力与学生参与度。
随后，罗婧瑄老师围绕《非遗与劳动美育》开展说课，以非遗扎染为实践切入点，详细介绍课程设计思路、教学安排与课程大纲；苏雅琼老师展示《设计营销》磨课成果，运用电影、经典海报、品牌形象等贴近学生生活的新颖案例，创新教学形式、丰富教学内容。李晓辉主任与赵显彬老师立足人才培养方案，对课程的结构逻辑、课时分配、教学设计进行系统梳理，就课堂提问、章节小结、PPT规范、教学过程设计等细节提出具体改进建议，充分发挥了骨干教师传、帮、带作用，助力青年教师快速提升教学能力与专业水平。
紧接着，李晓辉主任对学期初教学资料检查情况进行反馈，重点围绕教案、教学日志、教学大纲、课程实施计划等材料的填写规范、最新要求及细节问题进行再明确、再强调。她指出，教学资料规范化是保障教学平稳运行、提升教学质量的重要基础，要求全体教师严格对标评估标准，认真查漏补缺、逐项整改完善，确保教学档案完整、准确、规范。
活动最后，李晓辉主任对新学期教研室重点工作进行安排部署。她强调，2025—2026学年第二学期是学校迎接本科教学工作合格评估的攻坚阶段，提升课程质量、规范教学资料、维护教学秩序是本学期核心任务。希望全体教师进一步强化责任担当，严守教学纪律与教学规范，对标评估要求抓实抓细每一项教学工作，以扎实的教学成效、严谨的工作作风、饱满的工作状态，为学校顺利通过合格评估贡献力量。
此次教研活动为新学期教学工作明确了方向，进一步强化了全体教师的教学规范意识、质量意识和迎评意识。环境设计第一教研室将以此次活动为契机，持续深化课程建设与教学改革，不断提升教学能力与育人水平，为培养高素质应用型设计人才奠定坚实基础。
（撰稿：马优 审核：毕征）
