为深入落实“立德树人”根本任务，服务学生成长成才，我校心理健康教育中心近年来持续构建“大型主题活动届次化、小型主题活动常态化”的心理育人工作格局，推动心理健康教育融入人才培养全过程，营造了“人人关注心理、人人参与心育”的浓厚校园文化氛围。
中心系统打造了多层次、多渠道的心理健康品牌活动体系。每年定期举办的“5·25”大学生心理健康教育活动、朋辈心理辅导系列活动、心灵成长与支持团体系列活动等，已成为深受学生欢迎的校园品牌。据统计，大型活动场均参与人数达3000余人次，覆盖面广、影响力强。
与此同时，中心积极组织形式多样、贴近学生实际需求的小型团体活动，如“心理读书会”“新生心理适应讲座”“黏土塑心团体心理辅导”“花艺疗愈团体心理辅导”等，年均开展十余场。通过大小活动有机结合、线上线下协同推进，切实增强了心理健康教育的吸引力与感染力。
在活动组织过程中，中心注重将心理健康知识普及、情绪调适能力提升、心理危机预防等内容有机融合，推动心理育人从“被动干预”向“主动发展”转变。近年来，学生主动参与心理咨询和团体辅导的意愿显著提升，初步构建起覆盖全校、层次分明的心理支持网络。
中心积极整合校内外资源，联动学院、学工、后勤及校外专业机构，形成育人合力。通过持续开展辅导员、心理委员专题培训，印发《心理委员工作手册》，不断壮大朋辈心理骨干队伍，提升基层心理识别与响应能力，进一步夯实了“校—院—班—寝”四级联动的心理健康工作体系。
下一步，心理健康教育中心将继续优化活动内容与形式，拓展线上与线下、个体与团体相结合的多元化服务路径，提升心理育人精准度与覆盖面，助力学生全面发展与健康成长，为学校人才培养质量提升提供坚实保障。
