为深入贯彻教育部“健康第一”工作部署，全面提升辅导员心理健康教育与危机识别及干预能力，筑牢校园心理健康防护网，学校于5月19日至22日举办2026年辅导员心理健康教育专题培训班，全校全体辅导员参训，以专业能力提升，赋能学生心灵成长。
5月19日下午，培训班举行开班仪式。副校长康昱明出席，各学院书记、行政院长、心理健康教育中心教师及全体辅导员参加，仪式由心理健康教育中心主任袁东东主持。
开班仪式上，心理健康教育中心负责人详细介绍了本次培训的课程安排。经济学院辅导员李绍鹏作为参训学员代表发言，他表示将珍惜学习机会，认真钻研、积极交流，切实把所学知识运用到学生心理健康教育工作中，更好地守护学生心灵成长。
副校长康昱明作开班讲话。他指出，加强学生心理健康教育是落实立德树人根本任务的重要举措，辅导员作为学生成长的“引路人”“守护者”和“知心人”，是开展心理健康教育的核心力量，其专业能力直接影响育人实效。他强调，本次培训是学校提升辅导员专业素养、关心关爱学工队伍的具体实践，并对全体参训辅导员提出四点期望：一是提高政治站位，深刻认识心理健康教育的核心意义，把心理育人融入日常育人全过程；二是坚持学以致用，珍惜学习机会，将理论方法转化为实际工作能力；三是强化责任担当，当好心理观察员、疏导员与守护者，联动多方力量筑牢校园心理安全防线；四是严守培训纪律，确保培训取得实效。
本次培训紧扣辅导员工作实际需求，聚焦大学生心理问题识别、危机干预、谈心谈话、辅导员自我关怀、家校协同五大核心模块，特邀西北师范大学、西北民族大学、甘肃政法大学、兰州交通大学等省内高校心理健康领域资深专家授课，内容兼具理论高度与实操性，精准回应一线育人痛点。
培训期间，西北师范大学芦银迪老师主讲《大学生心理问题的识别与应对》，聚焦高频心理问题讲解精准识别技巧与科学应对方法；西北民族大学冯丽娟教授带来《大学生心理危机干预及伦理与法律提醒》，系统传授危机识别要点与规范干预流程；西北民族大学雍克勤教授围绕《辅导员谈心谈话与心理辅导》，指导辅导员构建信任关系、运用专业倾听技巧；甘肃政法大学王爽教授以《责任与边界：高校辅导员自我关爱与压力管理》为主题开展团体辅导，通过沉浸式互动与实践分享，系统讲解责任边界建立、压力疏导、身心调节等实操方法，切实帮助辅导员缓解职业倦怠、守护心理能量；兰州交通大学祁畅教授围绕《心理辅导及应对技巧：和大学生家长好好沟通》，明确家校沟通原则与协同共育路径。专家们通过案例解析、实操指导、团体辅导等形式展开系统讲授，帮助辅导员明晰工作定位、掌握实用方法、提升专业素养。
参训辅导员认真学习、积极交流，纷纷表示此次培训内容接地气、实用性强，既提升了心理问题识别与干预的专业能力，也学会了自我关怀与压力调节的有效方法，为今后更科学、更暖心地开展学生心理帮扶工作筑牢了基础、增添了底气。
此次专题培训是学校加强辅导员队伍专业化建设、推进心理育人工作走深走实的重要举措。下一步，心理健康教育中心将持续完善培训体系、丰富培训内容，不断强化一线学工队伍心理育人本领，以更专业、更温暖的服务守护学生身心健康，为构建平安和谐校园提供坚实心理保障。
（供稿单位/心理健康教育中心 主管校领导审核：康昱明）