为扎实推进本科教学合格评估筹备工作，进一步规范课堂教学环节、优化课程教学设计、提升教师教学能力，6月27日，审计学教研室组织全体专任教师开展专项磨课教研活动。活动围绕专业核心课程建设、重难点内容讲授、实务案例融入、实验教学规范等内容展开，通过分课研磨、互评互鉴、课堂观摩等方式，推动课堂教学提质增效。

本次磨课覆盖《审计学》《公司战略与风险管理》《成本与管理会计》《高级财务会计》《经济效益审计》《大数据审计》以及认知实习等多门课程。各位授课教师对照本科教学合格评估相关要求，结合课程特点和人才培养目标，重点从教学目标设定、教学内容组织、课堂节奏把控、案例资源选取、实践环节设计等方面进行梳理和完善，着力提升课程教学的规范性、针对性和实效性。

在课程磨课环节，吴国铨老师围绕《公司战略与风险管理》课程，结合企业战略发展、风险识别与企业文化建设等内容，进一步优化课程知识体系和课堂讲授逻辑，突出战略管理理论与企业经营实践的衔接。马调霞老师聚焦《成本与管理会计》课程中的生产决策内容，围绕生产决策模型、成本管控分析等教学难点，优化案例教学和问题导向教学设计，引导学生在真实经营情境中理解管理会计方法。

苏立亭老师围绕《高级财务会计》课程中的外币折算内容展开磨课，针对外币交易核算、外币报表折算等易混淆知识点，进一步细化教学步骤、梳理核算逻辑，并结合会计准则要求完善教学内容。张红老师结合认知实习课程，聚焦内部控制与风险管理模块，围绕企业内控流程、风险识别与管控要点等内容，探索将企业真实风控场景融入实习教学，帮助学生搭建审计实务认知框架。

审计实务课程磨课中，宋琴琴、马阳、张丽三位老师围绕审计专业核心实操内容开展研讨。宋琴琴老师结合会计师事务所审计流程，对生产与存货业务循环内部控制教学模块进行梳理，重点研磨存货循环内控漏洞识别、内控测试等内容。马阳老师围绕存货监盘教学环节，结合事务所真实审计工作场景，对监盘流程、监盘重点、风险应对等内容进行优化，推动理论讲授与实务训练有效衔接。

实验课程磨课中，撒金兰、何静两位老师紧扣实验教学规范要求，围绕《审计学》《大数据审计》两门课程开展上机实操演练。两位老师依托福斯特审计实训软件，对软件基础操作、审计数据采集、数据分析核验、实务疑点排查等教学环节进行系统梳理，进一步完善实验教学流程，提升实验课程的专业性、规范性和实操性。

为学习借鉴优秀教师课堂教学经验，教研室还组织教师观摩杨荣美老师《经济效益审计》课程教学。杨荣美老师围绕风险管理审计相关内容展开授课，教学思路清晰，案例材料翔实，注重将审计风控理论、实务方法与行业监管要求相结合。观摩结束后，教师们围绕课堂设计、案例导入、重难点突破和师生互动等内容进行交流，进一步拓展了课程建设思路。

在集中研讨环节，全体教师结合本科教学合格评估要求，围绕教学设计、教学规范、案例选取、实务衔接、课堂互动、课件完善等方面开展交流研讨。大家对各门课程磨课情况逐一点评，梳理存在问题，提出改进建议，并就如何将事务所审计实务、企业经营案例和实验教学资源更好融入课堂进行了深入讨论。

此次专项磨课教研活动进一步凝聚了教研室教师推进课程建设、提升课堂质量的共识，促进了教学经验交流和课程资源共享，也为本科教学合格评估相关工作提供了有力支撑。下一步，审计学教研室将继续以本科教学合格评估为契机，常态化开展磨课、听课、评课等教研活动，持续完善课程教学体系，深化理论教学与审计实务融合，不断提升专业教学质量和应用型人才培养水平。

（撰稿人：张红 摄影：苏立亭 审核：李菊香/何成洋）