2026年5月16日至17日，由上海交通大学与智慧课程建设专家工作组联合举办的“智慧课程与AI赋能教学创新”专题研讨会暨多智能体教学系统设计工作坊在上海隆重举行。本次会议紧跟《中国教师生成式人工智能应用报告(2026)》的最新导向，以“从会用AI到驾驭AI”为核心主题，深入探讨了生成式人工智能如何从简单的工具转变为重塑教育生态的核心力量。管理学院李德成、王纪伟两位教师应邀参会，与来自全国高校的教育同行共同探索“AI+管理”背景下的教学改革新路径。

会议期间，上海交通大学苏永康教授在《智慧课程全流程设计》工作坊中指出，当前教师正处于从“会使用工具”向“会设计人机协同教学”的转型阵痛期，强调智慧课程不应仅是技术的堆砌，而应是“以人为中心”的深度混合式学习设计，教师的核心价值在于发挥AI无法替代的价值引领、情感共振与思维激发。湖南农业大学张翼然副教授则在《多智能体教学系统设计》分享中，通过真实教学案例展示了如何打破“AI依赖”，利用多智能体系统将学生从“认知外包”的陷阱中拉回决策中心，构建“防代跑、提层级、换角色”的高阶教学模式。参会教师纷纷表示，通过本次专题学习与深度研讨，不仅深刻厘清了AI素养的核心要义一一以“主体性”为根基，摒弃单纯的技能导向，更系统掌握了利用知识图谱、AI助教及多智能体技术重构教学流程、创新教学模式的实操方法，实现了教育理念与教学能力的双重提升。

此次研讨会为管理学院推进数字化教学改革、强化教师队伍建设提供了宝贵的理论支撑与实践范式，更搭建了一场聚焦AI时代教师能力提升的高质量培训交流平台。下一步，管理学院将借鉴上海交通大学经验，结合工商管理、人力资源等专业特色，针对性开展“AI+管理教学能力专项培训，为学院教育教学高质量发展注入持久动力。

（撰稿：李德成 供图：会务组 审核：马进宝）