为全面强化课堂教学管理，严肃课堂教学秩序，切实提升出勤率、学生前排就坐率、课堂抬头率，持续夯实课堂育人主阵地，近日，微积分与高等数学教研室召开课堂教学质量提升专题工作会议。会议由教研室主任陈晓花主持，数学部主任汉巍、副主任吴芮民出席本次会议，教研室全体教师参会。
汉巍主任在讲话中强调，课堂是人才培养的核心阵地，提升 “三率” 是整顿学风、教风的关键抓手。全体教师要切实扛起课堂管理第一责任人职责，严格考勤、严格纪律、严格要求，把出勤管控、课堂秩序、学习状态抓在经常、落在日常，以严的标准、严的举措保障课堂教学秩序，推动学风持续向好。
吴芮民主任重点强调，提升课堂抬头率与前排就坐率，既要靠管理引导，更要靠课堂质量。教师要不断优化教学设计，丰富教学形式，强化案例讲解、互动提问、课堂练习等环节，增强课堂吸引力与感染力，让学生愿意坐前排、主动抬头听、真正学得进，以高质量课堂带动学生学习主动性全面提升。
会上，教研室主任陈晓花围绕 “三率” 提升作出具体安排：一是严管出勤，做到课前必点、缺勤必追、台账必清；二是强化引导，鼓励学生前排就坐，营造积极向上的课堂氛围；三是创新课堂，提升教学吸引力，切实提高学生听课专注度与参与度。会议要求，教研室建立常态化听课督查机制，定期巡查、及时反馈、持续改进，确保 “三率” 提升取得实效。
此次会议进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任。下一步，微积分与高等数学教研室将以提升 “三率” 为重要抓手，持续强化课堂教学全过程管理，不断提升课堂教学质量与育人实效，为学院高质量人才培养提供坚实支撑。
