为进一步巩固学生专业知识，锤炼学术研究能力，培养自主学习意识，外语学院紧扣学校工作安排，于2026年寒假开展学生学业与学术提升工作。近日，学院完成本次工作的成果评选、表彰与展览，各项工作落地见效，学风建设再添新动力。
针对本次寒假学业与学术提升工作，学院专门成立专项工作小组，结合外语专业特色制定详细工作计划，明确学习任务、提交节点、指导要求与评价标准，同时依据授课安排为各班级精准配备指导教师，清晰划分职责分工，为工作有序开展筑牢组织保障。工作面向全院各年级学生，实现全覆盖，布置思维导图、英文论文、实习报告等针对性学习任务，指导教师全程跟进开展学习指导、进度跟踪与质量把关。
为保障成果评审的公平性与规范性，在班级指导教师初评基础上，全院共计 30 份成果进入院级评审。3 月 18 日，学院组织 9 位教师开展联合评议，经过严格审核、细致研讨，最终从思维导图、实习报告及论文三类作品中，每组分别评选出一等奖 1 名、二等奖 1名、三等奖 2名，共12份获奖作品，并在 4 号教学楼 309 教室开展为期三天的优秀成果展览，以榜样示范引领，营造比学赶超的良好学习氛围。
此次寒假学业与学术提升工作取得了显著成效，学生的自主学习意识得到有效激发，假期学习的主动性与成果完成质量实现整体提升；通过文献梳理、论文写作、报告撰写等实践训练，学生的专业知识得到进一步巩固，逻辑表达、规范写作等学术能力得到切实锤炼；指导教师全程深度参与，师生间的互动交流更加紧密，学院学风建设成效得到进一步提升。
下一步，外语学院将以此次寒假学业与学术提升工作为契机，持续强化过程管理，优化指导服务，把假期学业提升的良好成效转化为日常教学与学风建设的长效动力，多措并举提升学生的学术研究能力与综合素养，为学生专业成长与发展奠定坚实基础。
