为深入推进教育教学改革，帮助学院教师精准把握OBE教育理念核心内涵，掌握课程体系构建实操方法，切实提升人才培养质量，3月13日9:00于行政楼第三会议室开展“基于OBE理念的课程体系构建”专题讲座。讲座特邀王勇教授担任主讲专家，现场采用专题讲解+互动答疑的形式，来校2年以上的专任教师参与本次学习。
讲座中，王勇教授围绕OBE教育理念展开系统且深入的讲解，内容层层递进、干货满满。从OBE理念的起源、发展与核心内涵出发，结合国内外高校实际应用案例，清晰解读了“学生中心、成果导向、持续改进”的核心要义，让教师直观感受OBE理念的实践价值；随后聚焦课程体系构建核心环节，详细阐述专业定位、人才培养目标设定、毕业要求制定等前期准备工作，讲解“反向设计、正向实施”的设计原则与方法，明确课程结构与教学内容的构建思路；同时，针对OBE课程体系的落地实施与评价优化，分享了项目式学习、案例教学等实用教学策略，介绍了课程、学生、教师多维度的评价指标体系，强调通过评价反馈实现课程体系的持续改进，为教师们提供了清晰的实操指引。
互动答疑环节，教师们结合自身教学实践，就OBE理念落地中的难点问题、课程体系设计的具体思路、教学评价的优化方式等积极提问，现场交流氛围热烈。王勇教授对教师们的问题逐一耐心解答，结合自身研究与实践经验进行深度分析，为教师们破解教学困惑、拓宽改革思路提供了专业指导，让在场教师均受益匪浅。
此次OBE课程体系构建专题讲座，是学院推进教育教学改革、深耕课程建设的重要举措，不仅帮助教师全面理解了OBE教育理念的核心内涵，掌握了课程体系构建的方法与策略，更激发了学院教师参与教学改革、创新教学模式的积极性与主动性。下一步，学院将以此次讲座为契机，持续深化OBE教育理念在教学实践中的落地应用，推动教师之间的教学经验交流与分享，不断优化课程体系和创新教学方法。
（撰稿：李润林 摄像：工作人员 审核：李润林/葛欣/花彤）
