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AI赋能教研——会计学院教师赴京参加高水平研修班解锁教改新技能

发布者:新闻中心发布时间:2026-02-27浏览次数:26

为深入探索人工智能与教育教学的深度融合,提升教师教研能力与项目申报水平,2026年1月23日至28日,会计学院石彩艳、王雪两位教师赴北京参加“AI辅助教研方法创新与教研教改项目申报实战暨论文撰写深度指导研修班”,开启了一场聚焦AI赋能教育的专业提升之旅。

本次研修班汇聚了来自首都师范大学、清华大学、上海交通大学等高校的资深专家,以“理论讲解+案例示范+实操演练”为核心模式,为参训教师搭建了系统学习AI教研工具的专业平台。在为期四天的研修中,两位教师全程参与集中授课,深度研习AI辅助教研项目选题设计、申报书撰写、论文创新写作等核心内容。

在魏戈研究员《AI工具辅助的高水平教研教改项目选题设计与申报指导》专题讲座中,石彩艳、王雪老师系统学习了AI赋能教研项目选题的创新策略,掌握了申报书核心要素撰写的实操技巧,为后续优化我校教研项目申报材料提供了清晰思路。朱桂萍教授《AI驱动以学生为中心的教学改革与课堂教学再创新》的分享,则从混合式教学模式构建、AI工具在师生两端的应用场景等维度展开,为两位教师探索课堂教学创新提供了可借鉴的实践路径。

此外,研修班还设置了DeepSeek智能体实操、AI赋能教学成果凝练等特色课程。通过沉浸式学习,两位教师不仅掌握了AI工具在数据分析、论文润色中的应用方法,更深入理解了AI驱动教育变革的核心逻辑。培训间隙,她们还与来自全国各地的教育同行开展交流研讨,分享我校在教研教改中的实践经验,同时汲取其他院校的先进做法,为后续教学创新积累了丰富素材。

“这次研修让我们清晰认识到,AI不是简单的技术工具,而是重构教研范式、提升教学质量的核心驱动力。”此次外出研修,是我校深化教师队伍建设、推动教育数字化转型的重要举措。未来,学院将持续支持教师参与高水平专业培训,鼓励参训教师将所学成果转化为教学实践,以AI赋能教研创新,为培养高素质人才、提升学校教育教学质量注入新动能。

(撰稿/石彩艳 审核/李菊香 摄影/王雪)